بررسی اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر درمان شناختی- رفتاری بر کاهش افسردگی نوجوانان پسر hiv مثبت تحت درمان مرکزبهداشت و درمان استان کرمانشاه

پایان نامه
چکیده

افسردگیعفونتhivباانواعگوناگونیازاختلالهایروانیمرتبطاست. افسردگییکیازمهمتریناختلالاتروانیمیباشدکهافراد hivمثبتراتهدیدمیکند.دربرخیازمطالعاتنیزدیدهشدهاستکهافسردگیباپیشرفتبیماریبهسمتایدزافزایشمییابد. هدفازاجرایپژوهشحاضربررسیاثربخشیمشاورهگروهیمبتنیبردرمانشناختیرفتاریبرکاهشافسردگینوجوانانhivمثبتمرکزبهداشتودرماناستانکرمانشاهمیباشد. پژوهشحاضرنیمهتجربیوطرحپژوهشپیشآزمون-پسآزمونباگروهکنترلمیباشد. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر نمونه گیری در دسترس بوده است به طوری که تمام نوجوانان hiv مثبت در مرکز یاد شده از طریق آزمون بک مورد ارزیابی قرارگرفتندو20 نفرازافرادیکهنمرهافسردگیآنانبالاترازمیانگینبودبهعنواننمونهانتخابشدندوبهصورتجایگزینیتصادفیبهدوگروهآزمایشوکنترلتقسیمشدند. سپسگروهآزمایشبهمدت 8 جلسهبااستفادهازپروتکلدرمانیمایکلفریمورددرمانقرارگرفتند. یکهفتهبعدازجلساتدرمانیازهردوگروهکنترلوآزمایشپسآزمونبهعملآمدوپسازیکماهیکآزمونپیگیرینیزبررویگروهآزمایشوکنترلبهعملآمد. دادههایپژوهشبااستفادهازشاخصهایآمارتوصیفی (شامل: میانگین،خطایاستانداردمیانگین، انحرافاستاندارد وواریانس) وشاخصهایآماراستنباطی(شامل:tمستقلوتحلیلکوواریانس) موردتجزیهو تحلیلقرارگرفت. نتایجنشاندادکهمشاورهگروهیشناختی-رفتاریباعثکاهشافسردگیدرگروهآزمایششدهوتداومداشتهاست.

منابع مشابه

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

بررسی اثربخشی درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری بر کاهش علایم افسردگی، اجتناب شناختی-رفتاری دانشجویان

مقدمه: یکی از مشکلات و ناراحتی‌های روانی شایع در بین دانشجویان خوابگاهی، افسردگی و وجود نشانه‌های آن است. هدف پژوهش تعیین اثربخشی درمان گروهی فعال‌سازی رفتاری برکاهش علایم افسردگی، اجتناب شناختی-رفتاری دانشجویان بود. روش: در این پژوهش شبه آزمایشی از طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل، تعداد شصت نفر از دانشجویان ساکن در خوابگاه‌های مرکز آموزش عالی امام رضا اندیمشک به شکل نمونه‌گیری تصادفی در د...

متن کامل

اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر کاهش پرخاشگری کودکان

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان شناختی درمانی گروهی در کاهش علائم پرخاشگری کودکان دبستانی بود. روش: پژوهش حاضر از نوع طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمام کودکان (دختر و پسر) دبستان شهر شاهرود در بازه سنی 7 الی 12 سال بود که در سال تحصیلی 91-90 در دبستان های شهر شاهرود مشغول به تحصیل بودند. شرکت کنندگان به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفره قرار ...

متن کامل

اثربخشی درمان شناختی - رفتاری بر کاهش افسردگی دانش آموزان

مقدمه و هدف: افسردگی یکی از رایج­ ترین اختلال­ های روان­ شناختی است که بسیاری از روان­ درمان گران به آن توجه ویژه داشته ­اند. در پژوهش­ های مختلف، درمان­ه ای شناختی - رفتاری یکی از روش­ های مناسب در درمان اختلال ­های افسردگی تشخیص داده شده ­اند. بر این اساس هدف از پژوهش حاضر مطالعه تأثیر درمان شناختی- رفتاری  بر کاهش افسردگی دانش ­آموزان است. روش: طرح پژوهش نیمه­ آزمایشی از نوع پیش ­آزمون پس ­آ...

متن کامل

بررسی تأثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی بر افسردگی زنان نابارور

مقدمه: با توجه به شیوع ناباروری در جامعه و مشکلات روان شناختی ناشی از آن مانند افسردگی و اضطراب که بر زندگی افراد نابارور تأثیرگذار است، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر افسردگی زنان نابارور انجام شد. روش کار: این مطالعه مداخله‌ای در سال 1390 بر روی 30 زن نابارور مراجعه ‌کننده به بیمارستان ناباروری منتصریه شهر مشهد انجام شد و بیماران پرسش‌نامه‌ افسردگی بک و همیلتون را تکمیل...

متن کامل

مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری حضوری و درمان شناختی رفتاری اینترنتی آفلاین بر میزان افسردگی دانشجویان

هدف: هدف این تحقیق مقایسه اثر‌بخشی درمان شناختی رفتاری اینترنتی آفلاین و درمان شناختی رفتاری حضوری فردی بر میزان افسردگی دانشجویان بود. مواد و روش‌ها: جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان افسرده مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره دانشگاه تهران بود. نمونه شامل 24 دانشجوی افسرده بود که به تصادف از بین مراجعان افسرده مرکز مشاوره دانشگاه تهران انتخاب شدند. آزمودنی‌ها به تصادف به دو گروه 12 نفری تقسیم شد...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023